10.03.2020
8_րդ դասարան,գրականություն
Տնային աշխատանքի ստուգում(<<Թմբկաբերդի առումը>>պոեմի կերպարների վերլուծություն,15ր.)
Զրույց_քննարկում(<<Թմբկաբերդի առումը>> պոեմի գաղափարախոսությունը,15ր.)
Հեղինակի աթոռ(Հովհաննես Թումանյան,10ր.)
11.03.2020
7_րդ դասարան,գրականություն
Դասահարցում(Հ.Սահյանի կենսագրությունը,ստեղծագործությունների ընդհանուր բնութագիրը,10ր.)
Նոր նյութի հաղորդում(Հ.Սահյան <<Ծով էր,գիշեր էր…>> բանաստեղծությունը,10ր.)
Տնային աշխատանքի հանձնարարում(Բանաստեղծության վերլուծություն,անգիր)
Արտադասարանական ընթերցանություն(Վարդգես Պետրոսյան <<Իմ ամենավերջին խաղալիքը>>,20ր.)
7_րդ դասարան,հայոց լեզու
Տնային աշխատանքի ստուգում(5ր.)
Դասահարցում(<<Ժխտական դերանուններ>>,10ր.)
Կրկնություն(<<Դերանուն>> թեման,25ր.)
Տնային աշխատանքի հանձնարարում
12.03.2020
7_րդ դասարան,հայոց լեզու
Տնային աշխատանքի ստուգում(5ր.)
Նոր նյութի հաղորդում( Բայը որպես խոսքի մաս,20ր.)
Դասարանական աշխատանք(Բայի անդեմ ձևերն օգտագործել նախադասության մեջ տարբեր պաշտոններով,10ր.)
Տնային աշխատանքի հանձնարարում
7_րդ դասարան,գրականություն
Տնային աշխատանքի ստուգում(5ր.)
Դասահարցում(<<Ծովն էր,գիշերն էր…>> անգիր,10ր.)
Նոր նյութի հաղորդում( Հ.Սահյան<<Ուր որ նայում եմ>>,կարդալ,վերլուծել,15ր.)
Քննարկում(Վ.Պետրոսյան<<Իմ ամենվերջին խաղալիքը>>,10ր.)
Տնային աշխատանքի հանձնարարում( բանաստեղծությունը սովորել անգիր և դուրս գրել պատկերավորման միջոցները)
24.03.2020
8_րդ դասարան,հայոց լեզու
Տնային աշխատանքի ստուգում(5ր.)
Դասահարցում(հատկացուցիչ,10ր.)
Նոր նյութի հաղորդում(հատկացուցչի կետադրությունը,20ր.)
Տնային աշխատանքի հանձնարարում(էջ 98, առ. Հ բ,գ)
8_րդ դասարան,գրականություն
Կրկնություն(Հ.Թումանյանի կենսագրությունը,<<Թմբկաբերդի առումը>>>,15ր.)
Գաղափար պոեմի մասին,5ր.
Նոր նյութի հաղոդում(<<Փարվանա>> լեգենդը,կարդալ,վերլուծել,20ր)
Տնային աշխատանքի հանձնարարում (էջ 160,առ.7)
30.03.2020
Հայոց լեզու,8_րդ դասարան
Տնային աշխատանքի ստուգում(5ր.)
Դասահարցում(Բուն բացահայտիչ,10ր.)
Նոր նյութի հաղորդում(մասնական բացահայտիչ,15ր.)
Դասարանական աշխատանք(էջ103,առ. Վ ա)
Տնային առաջադրանքի հանձնարարում(էջ 103,առ. Ա ա,բ,ե)
31.03.2020
8_րդ դասարան,հայոց լեզու
Տնային առաջադրանքի ստուգում(5ր.)
Դասահարցում(մասնական բացահայտիչ,10ր.)
Նոր նյութի հաղորդում(պարագայական բացահայտիչ,15ր.)
Գիտելիքի ամրապնդում(բուն և մասնական բացահայտիչներ,10ր.)
Տնային առաջադրանքի հանձնարարում(ընդգծել բացահայտիչները,կետադրել բացահայտիչները):
8_րդ դասարան,գրականություն
Զրույց_քննարկում( Հ. Թումանյանի <<Անուշ>>,<<Ախթամար>> ստեղծագործությունների շուրջ,15ր.)
Նոր թեմայի հաղորդում(Հ. Թումանյանի <<Հայրենիքիս հետ>> բանաստեղծությունը կարդում ենք,վերլուծում,10 ր.)
Դասարանական աշխատանք(Ձնագնդի մեթոդ.աշակերտներից մեկը կարդում է բանաստեղծության մի տունը,ձնագունդը նետում մեկ այլ աշակերտի և տալիս հարց’ կապված իր կարդացածի հետ,15ր.)
Տնային աշխատանքի հանձնարարում(գրել շարադրություն <<Հայրենիքիս հետ>> թեմայով,կարդալ Թումանյանի հայրենասիրական թեմայով գրված մի քանի բանաստեղծություն,դրանցից մեկը գրի առնել տետրում։